Diagnóstico Regional

"Home: historia de un viaje", el documental de Yann Arthus-Bertrand"

El jueves 5 de junio, coincidiendo con la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente, compartimos un vuelo en globo con el prestigioso fotógrafo francés Yann Arthus-Bertrand sobre las heridas de la Tierra.

A las 22.00 h en La 2 de TVE estrenamos el documental Home, historia de un viaje, secuela de la película que ya en 2009 apelaba al cambio individual para salvar el planeta.

Tulipanes Holanda

'Historia de un viaje' tiene su origen en el visionado de las 500 horas de pruebas de cámara de Home, y nos traslada en dos capítulos desde la ciudad fantasma de Pripiat, cerca de Chernóbil, hasta las ruinas de Petra, pasando por los barcos encallados en el Mar de Aral, los campos de tulipanes de Holanda o los inmensos glaciares antárticos.

Desfilarán ante nuestros ojos espectaculares imágenes rodadas desde un globo aerostático, vehículo que eligió el fotógrafo porque vuela con una lentitud que le permite acercarse mejor a los paisajes, y las reflexiones que éstas evocan en él.

Belleza y denuncia

En palabras de Arthus-Bertrand, en unas pocas décadas la humanidad ha alterado el equilibrio del planeta conformado en casi 4.000 millones de años. El precio a pagar es alto y es demasiado tarde para ser pesimista: tenemos apenas diez años para invertir dicha tendencia, darnos cuenta de la magnitud del expolio de las riquezas de la Tierra y cambiar los patrones de consumo.

Con imágenes únicas de más de 50 países, todos vistos desde el aire, Yann Arthus-Bertrand comparte su asombro y preocupación por el futuro del planeta.

Episodio 1: Las nieves del Kilimanjaro y el cambio climático

En esta primera parte sobrevolaremos Kenia, donde se hará evidente cómo el deterioro del territorio obliga a muchas especies a vivir en reservas. En Tanzania veremos las nieves del Kilimanjaro desaparecer a consecuencia del cambio climático. Nos encontraremos con impresionantes imágenes de Islandia, tierra de volcanes y magma congelado; así como de la Antártida. El vuelo nos dará también una particular perspectiva del parque natural de Tsingy en Madagascar,  la Gran Muralla China, Corea del Sur y la zona desmilitarizada que la separa de Corea del Norte. 

MADAGASCAR

Otras paradas dejarán asombrosas imágenes de la deforestación en Indonesia, Tailandia y sus amenazados manglares o la riqueza de la biodiversidad en Costa Rica; las reservas naturales de Estados Unidos, Burkina Faso, Kazajstan, Argentina, Brasil, Rusia, el Círculo Polar Ártico, Canadá, Groenlandia, Nigeria o Mali.

Episodio 2: París-Dakar

PARIS

La segunda parte arranca en París, el hogar que Arthus-Bertrand redescubre desde el globo. El viaje sigue por Swazilandia, uno de los países con menos esperanza de vida, Sudáfrica, Madagascar, Chad, Mauritania, Senegal.... Y el contraste entre la frondosidad de un Santo Domingo bien conservado y los desolados parajes de Haití.

La mirada aérea del estrecho de Gibraltar suscitará al fotógrafo una reflexión sobre la tragedia de los inmigrantes que tratan de cruzarlo. Sobrevolar España pondrá sobre la mesa las enormes posibilidades de nuestro país para aprovechar la energía del sol.

Grecia, Holanda, Francia, Ucrania, Australia, Nueva Zelanda, Dubai, Arabia Saudí, Israel, Jordania y Gabón se verán también a vista de pájaro en un recorrido que acabará en una playa de Dakar.

El jueves 5 de junio, coincidiendo con la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente, compartimos un vuelo en globo con el prestigioso fotógrafo francés Yann Arthus-Bertrand sobre las heridas de la Tierra.

PREGUNTAS:
A).¿Consideras que tus actividades diarias alteran el medio ambiente?
Sí, como los efectos de la urbanización, la agricultura y la ganadería industrial, la tala de bosques y la emisiones de CO2, entre otras acciones.

B).¿Qué podrías hacer para detener la degradación del medio ambiente?
Evitar quemar basuras, hojas y otros objetos, reciclar, ahorrar agua, plantar árboles, dejar de talar árboles, tirar la basura en su lugar, reutilizar el agua, etc.



2. LA IMPORTANCIA DE UN SISTEMA DINÁMICA

La Dinámica de Sistemas permite la construcción de modelos tras un análisis cuidadoso de los elementos del sistema. Este análisis permite extraer la lógica interna del modelo, y con ello intentar un conocimiento de la evolución a largo plazo del sistema.

A)Jenga:
Como sabemos, este es un juego de habilidad física y mental, en el cuallos participantes (23 en este caso), tienen que retirar los bloques de una torre porturnos y colocarlos en la parte superior, hasta que ésta se caiga. Se juega con 54piezas de madera que se ubican en formación cruzada por niveles de tres piezas juntas hasta conformar una torre de 18 niveles de altura. En su turno, cada jugadordeberá retirar una pieza de cualquiera de los niveles inferiores de la torre utilizandosolo una mano y procurando que no se caiga la torre. Si bien en esta dinámicacambiamos un poco la manera de jugarlo, debido a que las piezas contenían notasadhesivas.


B)Familia:
La familia como sistema tiende a preservarse y mantener su interacción con el entorno; para lograrlo, la familia necesita preservar las normas, límites y jerarquías que ha definido para la relación entre sus integrantes, de modo que mantenga la estabilidad y la constancia necesaria para su supervivencia y la preservación de su identidad; sin embargo, dado que se trata de un sistema abierto, en constante intercambio de energía, materia e
información con su ambiente, también necesita ser flexible para mantenerse vivo, conservar su salud y dar lugar a la creación de nuevos sistemas familiares y no familiares entre sus integrantes y el entorno.

Acciones que debemos hacer en famila para cuidar medio ambiente

1) Cuidar el agua 

2) Reducir el consumo de energía

3) Recicla 

4) Haz un sonsumo responsable 

5) Crea áreas verdes 

6) Separa la basura 

7) Usa productos que puedan reutilizarse 

8) Consume frutas y verduras 

9) Muévete en transporte público 


3.LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS VICTOR ALONSO DOMÍNGUEZ RÍOS
Resumen
Se presenta un análisis de los principales conceptos de la teoría
general de sistemas a través de una comparación de las
definiciones de varios autores, para revisar cómo está
conformada cada una de ellas, así como determinar los
elementos en común y, con base en ellos, elaborar una definición
más completa e integral. Se presentan diversas clasificaciones
de los sistemas, sus componentes y características. Se resalta
la importancia del proceso de retroalimentación y el mecanismo
de control, mostrando de manera clara la utilidad interdisciplinaria
de la teoría, poniendo énfasis en la aplicación de la teoría en las Ciencias Sociales.
Palabras clave: sistema, teoría genera de sistemas, enfoque sistemático

Características principales de un sistema


Un sistema, como decíamos más arriba, posee infinidad de componentes y características. En este capítulo vamos a analizar sucintamente las más importantes, ejemplificando en lo posible con el fin de que el profesor pueda, junto a los alumnos relacionarlo con los sistemas que realmente nos interesan en este texto: los sistemas educativos, y dentro de ellos, los subsistemas de acciones formativas.

Los elementos que componen un SISTEMA son entrada, salida, proceso, ambiente, retroalimentación. Las entradas son los elementos de que el sistema puede disponer para su propio provecho. Las salidas son los objetivos resueltos del sistema; lo que éste se propone, ya conseguido. El proceso lo forman las «partes» del sistema, los «actos específicos». Para determinarlos es necesario precisar las misiones, tareas y actividades que el sistema debe realizar para lograr el producto deseado. Son misiones los «elementos principales» que se deben realizar para lograr los resultados del sistema. Son funciones los «elementos» que deben hacerse para realizar cada una de las misiones. Son tareas las «actividades» que deben hacerse para realizar cada una de las funciones.

El ambiente comprende todo aquello que, estando «fuera» del control del sistema, determina cómo opera el mismo. Integra las cosas que son constantes o dadas; el sistema no puede hacer nada con respecto a sus características o su comportamiento. La retroalimentación (feed-back) abarca la información que se brinda a partir del desempeño del producto, la cual permite cuando hacia ocurrido una desviación del plan, determinar por qué se produjo y los ajustes que sería recomendable hacer. Nadie puede jactarse de haber estipulado los objetivos generales correctos o una definición correcta del medioambiente o una definición precisa de los recursos, ni una definición definitiva de los componentes. Por lo tanto, una de las tareas del sistema ha de ser la de brindar información que permita al administrador informarse de cuándo son erróneos los conceptos del sistema y qué ajustes deberá realizar en el mismo.

 

Los sistemas


La teoría general de sistemas es la base filosófica que desde mediados los años cuarenta, sustenta y justifica la mayor parte de los supuestos políticos, empresariales, tecnológicos y comunicativos que dan lugar a los cambios del siglo XXI. Es herencia de pensamientos estructuralistas de la primera mitad del siglo XX, pero se inicia, y sobre todo consolida, con el gran impacto de los medios de comunicación, la velocidad de la información y el choque de un mundo que se transforma vertiginosamente debido a los cambios que produce la nueva sociedad tecnológica.

PRODUCTO INTEGRADOR:

 IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN CUIDANA DEL MEDIO AMBIENTE🌱🌿🌎

 Como personas contamos con derechos y responsabilidades que afectan nuestra vida y de los demás. La participación ciudadana es uno de los ejemplos en los cuales nuestras decisiones pueden llegar a afectar a la sociedad y a nuestro medio ambiente. Debemos hacernos escuchar y que se tome en cuenta nuestro voto en nuestras comunidades ya que por medio de nuestra participación podremos crear cambios significativos en nuestras ciudades, en nuestros parques, jardines y áreas verdes con las que aun contamos.

La importancia de participar el medio ambiente reside en la propia importancia del medio ambiente, ya que todos vivimos en él. Por tanto, si queremos asegurar nuestra propia supervivencia y bienestar, y del resto de seres vivos, debemos preocuparnos por su cuidado y protección

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